Αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας των ΔΕΠΠΣ/ΑΠΣ/νέου εκπαιδευτικού υλικού: παιδαγωγική και διαχειριστική διάσταση
Η επίδραση της αυθεντικής αξιολόγησης στη μουσική μάθηση: η χρήση ρουμπρικών στην αξιολόγηση της δραστηριότητας της εκτέλεσης αυλού σε μαθητές Α' γυμνασίου στο μάθημα της μουσικής
Ο ψηφιακός φάκελος μαθητή (e-portfolio) ως καινοτόμο εκπαιδευτικό εργαλείο αυθεντικής αξιολόγησης και ανάπτυξης δεξιοτήτων στην προσχολική εκπαίδευση
![PDF) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ GREEK JOURNAL FOR EVALUATION IN EDUCATION | Tania Kolympari (Τάνια Κολυμπάρη) - Academia.edu PDF) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ GREEK JOURNAL FOR EVALUATION IN EDUCATION | Tania Kolympari (Τάνια Κολυμπάρη) - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/57283173/mini_magick20190110-7835-1spyz7u.png?1547188310)
PDF) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ GREEK JOURNAL FOR EVALUATION IN EDUCATION | Tania Kolympari (Τάνια Κολυμπάρη) - Academia.edu
![PDF) Μια πολυκριτήρια μεθοδολογία αξιολόγησης γενικών δεξιοτήτων πληροφορικής. (Πρακτικά 1ης συνάντησης Πολυκριτήριας Ανάλυσης Αποφάσεων, Ελληνική Εταιρεία Επιχειρησιακών Ερευνών, 30-31 Οκτωβρίου 2003, Χανιά, σελ. 17-33) PDF) Μια πολυκριτήρια μεθοδολογία αξιολόγησης γενικών δεξιοτήτων πληροφορικής. (Πρακτικά 1ης συνάντησης Πολυκριτήριας Ανάλυσης Αποφάσεων, Ελληνική Εταιρεία Επιχειρησιακών Ερευνών, 30-31 Οκτωβρίου 2003, Χανιά, σελ. 17-33)](https://i1.rgstatic.net/publication/344231649_Mia_polykriteria_methodologia_axiologeses_genikon_dexioteton_plerophorikes_Praktika_1es_synanteses_Polykriterias_Analyses_Apophaseon_Ellenike_Etaireia_Epicheiresiakon_Ereunon_30-31_Oktobriou_2003_Chan/links/5f5e807ca6fdcc1164108f0e/largepreview.png)
PDF) Μια πολυκριτήρια μεθοδολογία αξιολόγησης γενικών δεξιοτήτων πληροφορικής. (Πρακτικά 1ης συνάντησης Πολυκριτήριας Ανάλυσης Αποφάσεων, Ελληνική Εταιρεία Επιχειρησιακών Ερευνών, 30-31 Οκτωβρίου 2003, Χανιά, σελ. 17-33)
![PDF) EΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ | Anastasia Papadopoulou - Academia.edu PDF) EΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ | Anastasia Papadopoulou - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/62346529/mini_magick20200317-12163-gf6qw0.png?1584455901)
PDF) EΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ | Anastasia Papadopoulou - Academia.edu
![PDF) Αυθεντικό πλαίσιο μάθησης και αξιολόγησης: Διερεύνηση των στάσεων των εκπαιδευτικών | OLGA PACHI - Academia.edu PDF) Αυθεντικό πλαίσιο μάθησης και αξιολόγησης: Διερεύνηση των στάσεων των εκπαιδευτικών | OLGA PACHI - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/56554726/mini_magick20190111-23067-1xfth0w.png?1547263562)
PDF) Αυθεντικό πλαίσιο μάθησης και αξιολόγησης: Διερεύνηση των στάσεων των εκπαιδευτικών | OLGA PACHI - Academia.edu
Η επίδραση της αυθεντικής αξιολόγησης στη μουσική μάθηση: η χρήση ρουμπρικών στην αξιολόγηση της δραστηριότητας της εκτέλεσης αυλού σε μαθητές Α' γυμνασίου στο μάθημα της μουσικής
![PDF) Η αξιοποίηση της παρατήρησης και της καταγραφής στην αξιολόγηση της μαθησιακής εξέλιξης των μικρών παιδιών | Παπαχαραλάμπους Στέλλα and Anastasios Pekis - Academia.edu PDF) Η αξιοποίηση της παρατήρησης και της καταγραφής στην αξιολόγηση της μαθησιακής εξέλιξης των μικρών παιδιών | Παπαχαραλάμπους Στέλλα and Anastasios Pekis - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/56694644/mini_magick20190111-1707-1hg2cag.png?1547248451)
PDF) Η αξιοποίηση της παρατήρησης και της καταγραφής στην αξιολόγηση της μαθησιακής εξέλιξης των μικρών παιδιών | Παπαχαραλάμπους Στέλλα and Anastasios Pekis - Academia.edu
![PDF) Η αξιολόγηση και η έρευνα δράσης σημαντικά εργαλεία για την ποιότητα και την ανανέωση των παιδαγωγικών πρακτικών [in Greek] | Konstantinos Petrogiannis - Academia.edu PDF) Η αξιολόγηση και η έρευνα δράσης σημαντικά εργαλεία για την ποιότητα και την ανανέωση των παιδαγωγικών πρακτικών [in Greek] | Konstantinos Petrogiannis - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/45303544/mini_magick20190212-7877-g28kvk.png?1550001817)
PDF) Η αξιολόγηση και η έρευνα δράσης σημαντικά εργαλεία για την ποιότητα και την ανανέωση των παιδαγωγικών πρακτικών [in Greek] | Konstantinos Petrogiannis - Academia.edu
![PDF) The perceived Quality as an Evaluation Component for the staff selection procedures in Public Education: A study on the Development of Summative Quality Tools PDF) The perceived Quality as an Evaluation Component for the staff selection procedures in Public Education: A study on the Development of Summative Quality Tools](https://i1.rgstatic.net/publication/328107177_The_perceived_Quality_as_an_Evaluation_Component_for_the_staff_selection_procedures_in_Public_Education_A_study_on_the_Development_of_Summative_Quality_Tools/links/5bb7a597299bf1049b6ffedf/largepreview.png)
PDF) The perceived Quality as an Evaluation Component for the staff selection procedures in Public Education: A study on the Development of Summative Quality Tools
![PDF) H αξιολόγηση της επιμόρφωσης: το παράδειγμα ενός επιμορφωτικού σεμιναρίου για τη διαφοροποιημένη διδασκαλία | Παναγιώτης Μανιάτης - Academia.edu PDF) H αξιολόγηση της επιμόρφωσης: το παράδειγμα ενός επιμορφωτικού σεμιναρίου για τη διαφοροποιημένη διδασκαλία | Παναγιώτης Μανιάτης - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/41376729/mini_magick20190219-28327-1lf7mh2.png?1550599342)